
Estas son dos propuestas más para la empresa en estos años veinte del siglo XXI, no tan movidos como los del XX, pero bastante agitados.
Las siete primeras puedes leerlas aquí:
La empresa y los nuevos roaring twenties: propuestas 1 a 3
La empresa y los nuevos roaring twenties: propuestas 4 y 5
La empresa y los nuevos roaring twenties: propuestas 6 y 7
36 propuestas de presente y futuro para la empresa
1 — CERTIFICAR LA INCERTIDUMBRE.
2 — SURFEAR LA VOLATILIDAD.
3 — ENTRENAR LA REACCIÓN.
4 — DISEÑAR PLANES B Y PLANES B DE LOS PLANES B.
5 — CREAR PROTOCOLOS, PROTOCOLOS, PROTOCOLOS…
6 — MONITORIZAR EL GAP EN TIEMPO REAL.
7 — HACER DE LA AUTOFORMACIÓN UN ESTADO MENTAL.
8 — ELIMINAR DE LA SELECCIÓN LOS FILTROS DISCRIMINATORIOS.
9 — BUSCAR SOLO TALENTO Y RETENER SOLO EJECUTORIA.
10 — CONVERTIR LOS NOVICIADOS EN ELIPSIS NARRATIVAS.
11 — EXPRIMIR EL TALENTO SIN EXPRIMIR EL ALMA.
12 — TRATAR LA INFORMACIÓN CON ARTES DE SOMMELIER.
13 — EXPLOTAR A FAVOR EL RIESGO DE LA TRANSPARENCIA.
14 — USAR PREGUNTAS Y CRÍTICAS COMO HERRAMIENTA CONSTRUCTIVA.
15 — AUSPICIAR ESPACIOS PROPICIOS A LA BUENA CONVERSACIÓN.
16 — EVITAR DISPENDIOS DE ENERGÍA EN PIROTECNIA INTERNA.
17 — CANCELAR NICHOS Y BIOTOPOS EXÓTICOS AL ECOSISTEMA.
18 — ABANDONAR LA PLEITESÍA A VICIOS, TÓPICOS Y TENDENCIAS.
19 — RENUNCIAR A LA TERMINOLOGÍA HUECA DE POSE Y ESCAPARATE.
20 — ELIMINAR CARGOS Y ROLES Y DAR PISTA A FUNCIONES Y MISIONES.
21 — DESISTIR DEL CASTIGO A LOS JEFES Y LA ADORACIÓN A LOS LÍDERES.
22 — ENTENDER QUE NI LA ÉTICA ES UNA MODA NI LA RSC ES MARKETING.
23 — MODULARIZAR PROYECTOS Y PROYECTAR MÓDULOS.
24 — TANGIBILIZAR LA CONSULTORÍA
25 — CONSIDERAR LA SINGULARIDAD UN RETO CONTINUADO.
26 — HACER DEL NEGOCIO UNA ZONA LIBRE DE PLAGIADORES Y RECICLADORES.
27 — RENUNCIAR A LA VENTA EMOCIONAL DESCONECTADA DE LA OFERTA.
28 — DEJAR DE ALQUILAR AL FAMOSEO PARA LANZAR MENSAJES DE EMPRESA.
29 — DAR SUSTANCIA A LAS ESTRATEGIAS Y ACCIONES DE APOYO Y AYUDA.
30 — APOSTAR POR UNA COLABORACIÓN BASADA EN EL TRABAJO INDIVIDUAL.
31 — METER AL CLIENTE EN LOS FOGONES Y ESCAPARATES DE SU PRODUCTO.
32 — CREAR SOLO NECESIDADES QUE NECESITAN SER CREADAS.
33 — CONQUISTAR TERRITORIOS AL MODO OKLAHOMA.
34 — SIMULAR LA ESCENA CORPORATIVA ALLÁ DONDE PROCEDA.
35 — APOYARSE EN INTELIGENCIAS QUE NO SEAN ARTIFICIOSAS.
36 — COMPRAR Y RENOVAR EL ABONO AL FESTIVAL TECH.
Propuestas 8 y 9
Con los sistemas de monitorización funcionando y vetada la discriminación, la selección puede redondearse abandonando la búsqueda de signos de ultracapacitación y huyendo de lo estándar en la definición competencial. Así, en lugar de elegir perfiles a través de presunciones, podemos intentar que cada individuo nos abra sus puertas y nos deje ver qué está en disposición de ofrecer y si promete vocación para espolearse a sí mismo sin requerir chasquidos de látigo de capataces o mayorales. Es un modo de conjurar tres riesgos: uno: que se maten opciones profesionales y se deje talento en la cuneta si en la fase de selección domina una pretensión integrista de buscar a los reyes del mambo; dos: que se aliste a algún inveterado mediocre que lleve tiempo siéndolo en un puesto idéntico o similar, si, como es frecuente, se limita la selección de profesionales al clonado de perfiles ya definidos o se prioriza a quien ya está haciendo lo mismo en otro sitio; y tres: que se aboque a la empresa a una química explosiva si se fomenta la competitividad y la estigmatización como modo de gestionar la promoción de los recursos humanos. Y es que hay muchos cisnes negros en el mundo, aunque los gurús sin saberes zoológicos crean que no, pero hay pocos mirlos completamente blancos, y no resulta práctico montar expediciones al Monte Cilene de la mítica Arcadia para encontrarlos. Lo más práctico es elegir pájaros con habilidades escogidas y, si responden a lo prometido, aunque sean de plumaje gris, ir dotándolos sobre la marcha de un buen fondo de armario variopinto en colores y texturas.
Si interesa el talento, debe buscarse el necesario, sin exigir caprichosamente competencias premium a modo de filtro. Y si se pretende retenerlo, bastará con recompensarlo con retribuciones, retos y promociones si sus poseedores se ponen las pilas con celeridad, dan la talla en acción y muestran sentido y eficacia a la hora de pulir sus defectos y rellenar sus lagunas. La clave es tirar de conversación, cuestionarios y pruebas en lugar de montar trampas selváticas, teatrillos sobreactuados o embolados rocambolescos. Optimizar la selección puede conseguirse rastreando entre los más significados por su actuación y su potencial, dentro, o entre los más rápidos en ofrecerse que aporten unos mínimos, fuera, sin recurrir a purgas masivas porque los candidatos al puesto arrecien. Hay que ir a por los magníficos sin la obsesión de escoger a los más pintiparados, y luego persuadirlos para que acepten convertirse en óptimos en nuestra propia morada. Hasta Darwin y Noé estarían de acuerdo en que aquí toca buscar a gente competente y adaptables y no quedarse con los presuntos semidioses supervivientes al filtro del apocalipsis.
SUGERENCIA — Depurar la selección de exigencias innecesarias para la actividad, puestas como filtro, abandonar la valoración de signos en favor de cuestionarios o pruebas de competencia, elegir siempre entre los primeros en responder a una petición sin esperar al rastrillado completo y articular criterios de promoción que valoren la ejecución y la muestra de potencial y no la gresca competitiva o la búsqueda del favoritismo.
En esta tercera década del XXI —que no nos va a traer una nueva la ley seca, ni reyertas a metralleta de tambor, ni locas artistas con frutales en la cabeza junto a trompetistas envenenados de swing, pero sí una catarata de novedades que de momento solo intuimos—, no podemos conformarnos ya con consumir macroproductos formativos en los que la mayor parte de la sustancia sea el evento social o la experiencia lúdica y se revelen como insaciables devoradores de tiempo. Con agendas profesionales exigentes, la formación debe ser rápida y precisa, y el concepto blended no puede limitarse ya a combinar el texto con la voz, o la presencia con la distancia. Dando algunas vueltas más a la rosca, el mix debe ahora fundir lo presencial con lo virtual, lo cercano con lo remoto, lo textual con lo audiovisual, lo secuencial con lo alternativo, lo directo con lo diferido, lo teórico con lo práctico, la información con la interacción, la emisión con el feedback, la plática con la conversación, lo serio con lo lúdico, la enseñanza con la asesoría, la exposición con la evaluación… La formación profesional ha de ser siempre finalista y confeccionarse con las técnicas de una alegre y vivaz coctelería, con un buen servicio de chefs y bartenders que permita ofrecer a los profesionales un autoservicio asistido que permita la identificación de problemas y la elección de soluciones. Y la IA, sí, estará invitada al sarao, pero será una fuente más, nunca ese nuevo oráculo de Delfos con el que sueñan mediocres, taimados, sectarios y perezosos.
Toda formación debe entenderse como autoformación. La autodidacta requiere disponer de bancos de conocimiento y módulos de capacitación orientados por test diagnósticos de realización rápida que permitan al profesional la selección y la navegación dentro de un contenedor de ciencia y técnica. La asistida se arma activando a coaches, mentores, tutores, trainers, formadores, expertos y especialistas, incluidos en redes internas o externas, que guíen con criterio y en directo interacciones breves, concisas, destiladas, sean virtuales o presenciales, siempre en su especialidad. Hay que abandonar las grandes comilonas en favor de tragos, tapas y pinchos a petición, una dieta sana y variada, sin aditivos: notas, dosieres, cápsulas, módulos, test, pruebas, actividades, casos, expedientes, manuales, guías, tutoriales, infografías, juegos, foros, charlas, vídeos, webinars, seminarios, encuentros, sesiones, conversaciones, explicaciones, apoyos, ayudas… Una microuniversidad corporativa ágil y económica, plena de opciones dirigidas a satisfacer con rapidez necesidades muy concretas, que no son de formación, sino de negocio.
SUGERENCIA — Articular un autochequeo continuo dirigido a identificar carencias profesionales con precisión máxima, incentivar que se compartan con la organización sin temor alguno y activar soluciones rápidas que consistan o en experiencias formativas de autoconsumo o en la asistencia, ayuda y asesoría de expertos internos o externos.
En el próximo post, las sugerencias 10 y 11.